Supports audiovisuels
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Nous présentons ici les supports multimédia pour lesquels notre expertise a été sollicitée. Nous ne diffusons pas nous-mêmes ces supports et vous invitons à en formuler la demande auprès des contacts indiqués. Merci de votre compréhension.
Je, tu,... ils discriminent (2009)
Ce film, réalisé à l'initiative du CILDA, a pour ambition de questionner les invididus sur leur propre rapport à la discrimination, interroger les bons sentiments, l'autocensure, les préjugés,...

Le CILDA est un collectif d'information, et lutte et d'action contre les discriminations, crée en mars 2007, à la maison des tilleuls de la ville de Blanc-Mesnil. Les membres de ce collectif sont pour la plupart des travailleurs sociaux et des habitants de la ville. Il est ouvert à tous ceux qui souhaitent s'impliquer sur le sujet.

Production : CILDA et la Maison des Tilleuls.

Avec le soutien de l'ACSE, la ville du Blanc-Mesnil, la région Ile de France.

Réalisation : Jerôme Fenez Durée : 25 minutes

Demande de renseignements complémentaires : publication(at)iscra(point)org
Discriminations, parlons-en ! (2009)
Penser l'égalité, comprendre les processus, agir contre les discriminations
Ce film de 56 minutes, conçu comme un outil de mise en débat pour penser ou repenser les questions de l'égalité et agir contre les systèmes discriminatoires, reprend les temps forts d'une journée organisée le 21 mai 2008 par la ville d'Autun, l'ACSE Bourgogne et la sous-préfecture d'Autun à laquelle Olivier NOEL, chercheur-coopérant à l'ISCRA et Khalid HAMDANI, consultant en entreprises ont participé.

Production : Ville d'Autun, avec le soutien de l'ACSE Bourgogne.

Réalisation: ISCRA-Méditerranée. Technique : Technyscenes.

Contact : Gilbert Darroux, Direction de la cohésion sociale et urbaine, Ville d'Autun : gilbert(point)darroux(at)autun(point)com
TALENT, Lutter contre les discriminations (2008)
et promouvoir l'égalité de traitement à l'école, en stage, dans l'entreprise
"Ce DVD est le fruit du travail mené dans le cadre du projet Equal-Talent en Lorraine de juin 2004 à décembre 2008, sur la question de la lutte contre les discriminations." Ce projet a reposé sur "deux principes :
- une approche systémique des discriminations, regroupant les acteurs, est nécessaire afin de pouvoir agir au niveau institutionnel et de manière durable ;
- seul un travail (coopératif) de coproduction de connaissance et d'outils peut conduire à leur appropriation, et assurer la pérennité des engagements, au-delà de la durée des projets Equal."


Ce support rend compte de ce travail, en particulier au sein de l'Académie de Nancy-Metz, et propose des outils pour accompagner un travail sur les discriminations. Il comprend notamment :
- Un rapport d'étude sur "La discrimination de l'école à l'entreprise : la question de l'accès aux stages des élèves de lycée professionnel en Lorraine", réalisés par Fabrice Dhume, avec Nadine Sagnard-Haddaoui ;
- Un rapport de synthèse sur "La discrimination raciale à l'emploi. Une synthèse problématique des travaux", réalisés par Fabrice Dhume, avec Nadine Sagnard-Haddaoui ;
- Des ressources pédagogiques sous la forme de fiches de synthèse pour approcher et distinguer les questions de discrimination, de racisme, d'ethnicité, les formes d'occultation de la discrimination, etc., réalisées en collaboration avec ISCRA-Est
- Un film documentaire confrontant une pluralité de témoignages et de propositions d'analyse sur la discrimination.
Lutter contre les discriminations (2008)
Un projet radiophonique de Fréquences écoles avec les élèves de deux lycées
"Lutter contre les discriminations", c'est le titre du projet radiophonique auquel ont participé pendant près de trois mois des élèves du lycée Jacques de Flesselle (Lyon) et du lycée Sermenaz (Rillieux-la-Pape). A partir de leurs témoignages et de leurs expériences, ils ont décidé d'interroger l'institution scolaire et l'institution policière, ainsi qu'un certain nombre de professionnels engagés dans des actions et projets de prévention et de lutte contre les discriminations, autour de deux questions :
- Les discriminations dans l'accès aux stages des élèves,
- Les abus et contrôles policiers "au faciès".

Ce disque restitue leur travail sous la forme de deux documentaires radiophoniques, accompagnés d'extraits d'un échange avec Fabrice DHUME. Ce projet a été conçu et porté par l'association Fréquence école (http://www.frequence-ecoles.org/), en lien avec les équipes enseignantes des deux lycées concernés. ISCRA-Est y a contribué, à travers une sensibilisation préalable des équipes enseignantes sur la discrimination, et par une rencontre-débat avec les élèves autour de leur réalisation.
Discrimination : où est la solution ? (2007)
Documentaire en 3 parties pour une prise de conscience (120 min, 2004-2007)
Documentaire en trois parties qui donne la parole à trois groupes d'acteurs : victimes (potentielles), "institutionnels" et chercheurs en sciences humaines et sociales. Cette expérience, menée dans le cadre des actions de prévention des discriminations sur le marché du travail, mises en oeuvre depuis 2001 par la mission locale du canton de La Ciotat, vise à favoriser la visbilité de ce phénomène.
Avec pour objectif de montrer que le nécessaire changement des pratiques des acteurs ne peut avoir lieu qu'avec une démarche de conscientisation du phénomène, et notamment celui du vécu du racisme.

"Discriminations : où est la solution ? s'inspire de la démarche d'automédiatisation de Moderniser Sans Exclure dont la clef de voûte est l'instauration d'un dialogue via la vidéo entre des bénéficiaires et différents cercles d'acteurs. Nous avons enrichi ce concept en lui donnant une visée pédagogique par une collaboration avec le sociologue Olivier NOËL, spécialiste des questions de discrimination, à l'ISCRA-Méditerranée.

L'association LYRICS a composé la bande son originale de ce film : "Marionette sans fil", Link et Kaï.

Conception et réalisation : Marylin Sahnouni et Yaël Kawerda, Mission Locale du Canton de La Ciotat.

Contact : publication(at)iscra(point)org
Copyrights (2005)
Traite : coopération et protection des victimes/Trafficking : co-opération and victim protection
Le projet Copyrights s'inscrit dans le cadre du programme européen AGIS sur la coopération policière et judiciaire en matière pénale. Il vise à renforcer le partenariat entre les associations et les institutions publiques dans les domaines de la protection des victimes de la traite des êtres humains, aux fins d'exploitation sexuelle.

Le CD-rom est le résultat du travail collectif mené par des associations et des institutions publiques et territoriales de six pays européens (Bulgarie, France, Italie, Portugal, Roumanie, Slovaquie), sous la supervision d'Olivier Noël et coordonné par ALC/SPRS Nice.

Contact : publication(at)iscra(point)org
Les gueules de l'emploi (2002)
Film documentaire de Martine DELUMEAU
L'intention de ce film est de montrer que la discrimination s'apparente à une exclusion, mais qui n'est inhérente en aucun cas à la conjoncture, ni à un passé douloureux de la victime. C'est un rejet qui jamais ne se présente sous son vrai nom et qui est même parfois pensé et assumé. Comment s'opère ce processus d'exclusion ? Sur quoi repose-t-il et quelles en sont les conséquences ? A travers le témoignage de cinq personnages, la réalisatrice donnera à voir jusqu'où va l'acte discriminatoire, du simple refus d'embauche, à la mise en place d'un système pensé et accepté par tous les niveaux d'une hiérarchie, et du sentiment diffus de discrimination à une discrimination avérée, et mettra en lumière la capacité ou non des organisations du travail à résister aux préjugés et à intégrer des profils différents.

Production et réalisation Point du jour : http://www.pointdujour.fr/index.php?page=6
Fatou, Julien, Aziz, les couleurs de l'apprentissage (2001)
Guide méthodologique de lutte contre les discriminations raciales
Ce guide méthodologique est destiné aux professionnels des CAD (centre d'aide à la décision) et de toute structure intermédiaire d'orientation et d'accompagnement des jeunes vers l'emploi : état des statistiques concernant la discrimination, aperçu des différents textes de loi, carte interactive des partenaires nationaux et régionaux, concepts et mots-clés de la discrimination, argumentaire anti-discrimination, formulaire de demande d'apprenti, bibliographie interactive, témoignages écrits et vidéos, auto-évaluation en matière de discrimination (quiz), jeu, histoire d'Aziz (sous forme de bande dessinée) pour souligner l'importance de l'accompagnement des jeunes, idées opérationnelles à mettre en oeuvre en fonction de ses besoins et de ses moyens...
Mise à jour : 12 octobre 2009
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