Cette journée d’étude du diplome d'université Droits de étrangers (DUDsE), Université de Lyon II a eu lieu le 4 avril 2014, à Lyon

Cette intervention avait pour but d'interroger le caractère faussement naturel de la catégorie d’action publique « femmes et étrangères » à travers quelques enseignements tirés de nos travaux empiriques sur la culture. A partir d'un questionnement en terme de référentiel d'action publique, nous avons successivement questionné :

1. Les présupposés de l’action culturelle à destination des femmes étrangères.
2. Les injonctions normatives qui en découlent et le dégagement de deux figures stéréotypées : celle des femmes "à intégrer", et celle des "femmes intégrées" au travers de l’exemple de la laïcité.
3. Les enjeux pour les professionnels qui mettent en pratique des processus d’ethnicisation et de racialisation du sexisme, à leur défendant le plus souvent.